Difference between revisions of "Método de estudo"

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|Projeto  Passo Fundo
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|Data da  publicação
|Publicação
|2013
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|Número  de páginas
|Páginas
|44
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|Papel 15  x 21 cm
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|Data da  publicação
|Editora
|P.Berthier
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|Publicação
|2013
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|Número  de páginas
|40
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|ISBN
|978-85-8326-029-5
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'''Método de estudo''' Os 07 Passos do Método de Estudo / I. Contato com o assunto a ser estudado. / II. Leitura para identificar palavras cujo sentido não é conhecido ou o é vagamente, sublinhando-as e colocando um número em ordem no fim das palavras acima da última letra. Não deve ter a preocupação imediata de entender o texto. / III.  Elaborar  um  vocabulário  na  ordem  enumerada  segundo  o  sentido específico no texto. / IV. Leitura do texto para entendimento do mesmo. / V. Síntese (resumo) do conteúdo. / VI. Estudo para fixação do conteúdo por meio de exercícios, leitura silenciosa e em voz alta, esquemas ilustrativos, chaves, discussão com mais dois colegas se for possível. / VII. Utilização do conhecimento.
'''Método de estudo''' Os 07 Passos do Método de Estudo / I. Contato com o assunto a ser estudado. / II. Leitura para identificar palavras cujo sentido não é conhecido ou o é vagamente, sublinhando-as e colocando um número em ordem no fim das palavras acima da última letra. Não deve ter a preocupação imediata de entender o texto. / III.  Elaborar  um  vocabulário  na  ordem  enumerada  segundo  o  sentido específico no texto. / IV. Leitura do texto para entendimento do mesmo. / V. Síntese (resumo) do conteúdo. / VI. Estudo para fixação do conteúdo por meio de exercícios, leitura silenciosa e em voz alta, esquemas ilustrativos, chaves, discussão com mais dois colegas se for possível. / VII. Utilização do conhecimento.


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No caso de não interessar pela segunda parte o estudante poderá simplesmente utilizar os sete (07) passos diretamente.
No caso de não interessar pela segunda parte o estudante poderá simplesmente utilizar os sete (07) passos diretamente.
== Índice ==
* PARTE I  7
* Apresentação  7
* Método de Estudo  9
* Os 07 Passos do Método de Estudo 11
* I O Contato  12
* II Leitura para levantamento de palavras desconhecidas ou cujo sentido não se tenha certeza e conceitos que devem ser elaborados  13
* III Elaboração do vocabulário das palavras numeradas com seu sentido específico no texto  14
* IV Leitura para entendimento do conteúdo do texto  15
* V Síntese (ou resumo) do conteúdo 16
* VI Fixação do conteúdo do texto ou da obra toda  17
* VII Utilização do conhecimento 18
* PARTE II 19
* Porque e em que circunstancias foi elaborado este roteiro de Estudo  19
* PARTE III 25
* Outras Histórias 25
* Professor de Matemática e o “Menino Burrinho”  25
* O Professor de Desenho e o Menino “Aleijadinho” 31
* Jovens inteligentes e estudiosos que não tinham sucesso no vestibular 33
* Um livro com mais de (900) novecentas páginas para ensinar como estudar e as condições ideais para tal  36
* De onde não se espera pode surgir algo novo  37


== Conteúdos relacionados ==
== Conteúdos relacionados ==
O livro foi lançado na 27ª Feira do Livro de Passo Fundo ocorrida de 01 a 10 de novembro de 2013.
[[File:Convite Energia Psíquica e Psicoterapia e outros.jpg|left|thumb|150x150px]]
[[File:Convite Energia Psíquica e Psicoterapia e outros.jpg|left|thumb|300x300px]]
 
* O livro foi lançado na 27ª Feira do Livro de Passo Fundo ocorrida de 01 a 10 de novembro de 2013.
 
== Referências ==
[[Category:Livros]]
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[[Category:Editados por Projeto Passo Fundo]]
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Latest revision as of 09:03, 27 January 2022

Método de estudo
Descrição da obra
Autor Getúlio Vargas Zauza
Título Método de estudo
Assunto Educação
Formato E-book (formato PDF)
Editora Projeto Passo Fundo
Publicação 2013
Páginas 44
ISBN 978-85-8326-033-2
Formato Papel 15 x 21 cm
Editora P.Berthier
Publicação 2013

Método de estudo Os 07 Passos do Método de Estudo / I. Contato com o assunto a ser estudado. / II. Leitura para identificar palavras cujo sentido não é conhecido ou o é vagamente, sublinhando-as e colocando um número em ordem no fim das palavras acima da última letra. Não deve ter a preocupação imediata de entender o texto. / III. Elaborar um vocabulário na ordem enumerada segundo o sentido específico no texto. / IV. Leitura do texto para entendimento do mesmo. / V. Síntese (resumo) do conteúdo. / VI. Estudo para fixação do conteúdo por meio de exercícios, leitura silenciosa e em voz alta, esquemas ilustrativos, chaves, discussão com mais dois colegas se for possível. / VII. Utilização do conhecimento.

Livro escrito por Getúlio Vargas Zauza, publicado em 2013

Apresentação

da Apresentação, pelo Autor

Apresentação

Caros Professores e Estudantes

Sinceramente quero dizer a vocês que estou publicando este caderno para tranquilidade de minha consciência, porque não acredito que se interessarão por ele, pois que além dos meus alunos de primeiro grau e de graduação d o antigo curso de História Natural (hoje Biologia}) ninguém mais demonstrou interesse por ele.

No entanto eu lhes afirmo que sempre que aplicado apresentou ótimos resultados. A primeira vista pode parecer que ele torna o estudo mais demorado. Isso é uma ilusão! É cientificamente demonstrado que todo e qualquer trabalho realizado metodicamente é mais rápido, rende mais e é mais perfeito.

Para que vocês saibam quem está falando digo-lhes que tenho licenciatura em História Natural e graduação em Psicologia, vários anos como professor universitário e quarenta e quatro (44) anos de exercício como psicoterapeuta, centenas de pacientes, felizmente com sucesso total.

Este trabalho é constituído de duas partes. Na primeira apresento o método de forma abreviada nos seus sete (07) passos fundamentais. Na segunda parte descrevo e justifico cada passo, relato as circunstancias que levaram a desenvolvê-lo e conto algumas histórias de casos mais ou menos curiosos relativos aos resultados e as atitudes dos professores cujos alunos eu orientei.

No caso de não interessar pela segunda parte o estudante poderá simplesmente utilizar os sete (07) passos diretamente.

Índice

  • PARTE I 7
  • Apresentação 7
  • Método de Estudo 9
  • Os 07 Passos do Método de Estudo 11
  • I O Contato 12
  • II Leitura para levantamento de palavras desconhecidas ou cujo sentido não se tenha certeza e conceitos que devem ser elaborados 13
  • III Elaboração do vocabulário das palavras numeradas com seu sentido específico no texto 14
  • IV Leitura para entendimento do conteúdo do texto 15
  • V Síntese (ou resumo) do conteúdo 16
  • VI Fixação do conteúdo do texto ou da obra toda 17
  • VII Utilização do conhecimento 18
  • PARTE II 19
  • Porque e em que circunstancias foi elaborado este roteiro de Estudo 19
  • PARTE III 25
  • Outras Histórias 25
  • Professor de Matemática e o “Menino Burrinho” 25
  • O Professor de Desenho e o Menino “Aleijadinho” 31
  • Jovens inteligentes e estudiosos que não tinham sucesso no vestibular 33
  • Um livro com mais de (900) novecentas páginas para ensinar como estudar e as condições ideais para tal 36
  • De onde não se espera pode surgir algo novo 37

Conteúdos relacionados

Convite Energia Psíquica e Psicoterapia e outros.jpg
  • O livro foi lançado na 27ª Feira do Livro de Passo Fundo ocorrida de 01 a 10 de novembro de 2013.

Referências