Difference between revisions of "Método de estudo"
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* PARTE I 7 | | | ||
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* Apresentação 7 | * Apresentação 7 | ||
* Método de Estudo 9 | * Método de Estudo 9 | ||
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* VI Fixação do conteúdo do texto ou da obra toda 17 | * VI Fixação do conteúdo do texto ou da obra toda 17 | ||
* VII Utilização do conhecimento 18 | * VII Utilização do conhecimento 18 | ||
* PARTE II 19 | | | ||
*PARTE II 19 | |||
* Porque e em que circunstancias foi elaborado este roteiro de Estudo 19 | * Porque e em que circunstancias foi elaborado este roteiro de Estudo 19 | ||
* PARTE III 25 | * PARTE III 25 | ||
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* Um livro com mais de (900) novecentas páginas para ensinar como estudar e as condições ideais para tal 36 | * Um livro com mais de (900) novecentas páginas para ensinar como estudar e as condições ideais para tal 36 | ||
* De onde não se espera pode surgir algo novo 37 | * De onde não se espera pode surgir algo novo 37 | ||
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== Conteúdos relacionados == | == Conteúdos relacionados == | ||
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== Referências == | == Referências == | ||
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Latest revision as of 15:41, 30 March 2025
Método de estudo | |
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![]() Método de estudo[1] | |
Descrição da obra | |
Autor | Getúlio Vargas Zauza |
Título | Método de estudo |
Assunto | Educação |
Formato | E-book (formato PDF) |
Editora | Projeto Passo Fundo |
Publicação | 2013 |
Páginas | 44 |
ISBN | 978-85-8326-033-2 |
Formato | Papel 15 x 21 cm |
Editora | P.Berthier |
Publicação | 2013 |
Método de estudo Os 07 Passos do Método de Estudo / I. Contato com o assunto a ser estudado. / II. Leitura para identificar palavras cujo sentido não é conhecido ou o é vagamente, sublinhando-as e colocando um número em ordem no fim das palavras acima da última letra. Não deve ter a preocupação imediata de entender o texto. / III. Elaborar um vocabulário na ordem enumerada segundo o sentido específico no texto. / IV. Leitura do texto para entendimento do mesmo. / V. Síntese (resumo) do conteúdo. / VI. Estudo para fixação do conteúdo por meio de exercícios, leitura silenciosa e em voz alta, esquemas ilustrativos, chaves, discussão com mais dois colegas se for possível. / VII. Utilização do conhecimento.
Livro escrito por Getúlio Vargas Zauza, publicado em 2013
Apresentação
da Apresentação, pelo Autor
Apresentação
Caros Professores e Estudantes
Sinceramente quero dizer a vocês que estou publicando este caderno para tranquilidade de minha consciência, porque não acredito que se interessarão por ele, pois que além dos meus alunos de primeiro grau e de graduação d o antigo curso de História Natural (hoje Biologia}) ninguém mais demonstrou interesse por ele.
No entanto eu lhes afirmo que sempre que aplicado apresentou ótimos resultados. A primeira vista pode parecer que ele torna o estudo mais demorado. Isso é uma ilusão! É cientificamente demonstrado que todo e qualquer trabalho realizado metodicamente é mais rápido, rende mais e é mais perfeito.
Para que vocês saibam quem está falando digo-lhes que tenho licenciatura em História Natural e graduação em Psicologia, vários anos como professor universitário e quarenta e quatro (44) anos de exercício como psicoterapeuta, centenas de pacientes, felizmente com sucesso total.
Este trabalho é constituído de duas partes. Na primeira apresento o método de forma abreviada nos seus sete (07) passos fundamentais. Na segunda parte descrevo e justifico cada passo, relato as circunstancias que levaram a desenvolvê-lo e conto algumas histórias de casos mais ou menos curiosos relativos aos resultados e as atitudes dos professores cujos alunos eu orientei.
No caso de não interessar pela segunda parte o estudante poderá simplesmente utilizar os sete (07) passos diretamente.
Índice
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Conteúdos relacionados
- O livro foi lançado na 27ª Feira do Livro de Passo Fundo ocorrida de 01 a 10 de novembro de 2013.
Referências
- ↑ ZAUZA, Getúlio V. (2013) Método de estudo -Passo Fundo: Projeto Passo Fundo, 44 páginas. E-book